Aktualności

This special issue of Paedagogia Christiana focuses on religious education. How can (confessional) religious instruction respond to advancing secularisation in its conceptual frameworks, didactic methods, curricular content, and pedagogical practices? We aim to assemble interdisciplinary contributions from pedagogy, theology, religious studies, ethics, philosophy, sociology, anthropology, and cultural studies. We welcome theoretical analyses that critically reflect on non-religion and its educational implications, as well as empirical research illustrating specific experiences in schools, families, and public spaces.

Czasopismo "Paedagogia Christiana" zostało dofinansowane ze środków Ministra Edukacji i Nauki w ramach programu Rozwój Czasopism Naukowych w latach 2022-2023. Umowa nr RCN/SP/0252/2021/1

Czasopismo "Paedagogia Christiana" zostało wprowadzone na Platformę Czasopism Cyfrowych UMK. Oznacza to, że czasopismo dostępne jest w wersji elektronicznej, zgodnie z zasadami otwartego modelu komunikacji naukowej open access (pełne wersje artykułów zamieszczane są także systematycznie w archiwum na naszej stronie). Podstawową wersją czasopisma jest nadal wersja drukowana. Wprowadzenie czasopisma na platformę oznacza także, że prace redakcyjne - począwszy od przesłania tekstu - będą prowadzone za pomocą platformy. Instrukcja przesyłania materiałów do redakcji znajduje się w zakładce "dla autorów".